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  • 無邊界探索課

     

    初衷:

    圍繞IB PYP(國際文憑教育小學項目)明確的6個學科領域及其有關的超學科主題,採用引導式教學方法,讓學生在 戶外動手體驗、課內表達討論、公開展示成果的綜合體驗學習中,發展自主探索學習的興趣,掌握探索未知的方法, 養成終身學習的探索精神。

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  • 内容

    探究的主題完全按照IB PYP 教學的6個超學科主題開展,即:

    1. 我們是誰
    2. 我們身處什麼時空
    3. 我們如何表達自己
    4. 世界如何運作
    5. 我們如何組織自己
    6. 共享地球

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